Quick Links

Tech Links

Contact Us

Don Eggleston speaking.jpg new school group.jpg DSC_1565.jpg DSC_1576.jpg DSC_1587.jpg DSC_1599.jpg DSC_1606.jpg DSC_1610.jpg DSC_1624.jpg DSC_1630.jpg photo 2.JPG comic3.JPG IMG_1316.JPG photo2.JPG DSC_0057.JPG REH_1360.jpg REH_1390.jpg REH_1436.jpg image33.jpg IMG_0431.jpg IMG_5400.jpg IMG_9594.jpg Systematic ELD Fair 025.JPG Systematic ELD Fair 053.JPG

Donate

News

9/19/17

(En español abajo)

 

To learn more about our schools’ technology use for student learning, PVUSD are asking teachers, 3rd -12th grade students, and parents to complete a brief survey during the weeks September 25- October 6. Our goal is to gather metrics on technology access and skills, and on our district's technology environment, in order to understand the connection between technology use and student achievement.

 

Parents are especially encouraged to participate! We value the information we will gain from all our stakeholders.

 

Each school site will be distributing information and posting links on their respective websites. Your participation is essential in helping us form a more complete picture of technology use for learning in your students’ lives. Please know that all of your responses will remain anonymous to protect your privacy.

************** 

Los padres invitados a participar en la encuesta sobre el uso de la tecnología - Sept 25 a Oct 6

 

Para obtener más información sobre el uso de la tecnología de nuestras escuelas para el aprendizaje de los estudiantes, el Distrito Escolar Unificado del Valle de Pajaro, está pidiendo a los maestros, estudiantes de 3er a 12vo grado, y padres completar una breve encuesta durante las semanas del 25 de septiembre al 6 de octubre. La meta de esta encuesta es de asesorar el ambiente tecnológico de nuestro distrito, y de entender la conexión entre el uso de la tecnología y el rendimiento estudiantil.
 
¡Los padres están especialmente invitados a participar!  La información que obtendremos de todos nuestros grupos de interés es de suma importancia.  
 
Cada escuela distribuirá información y publicará enlaces en su respectiva página web. Su participación es esencial para ayudarnos a formar una conocimiento más completo del uso de la tecnología para el aprendizaje en la vida de sus estudiantes. Por favor, sepa que todas sus respuestas permanecerán anónimas para proteger su privacidad.

more
9/16/17

PVUSD, in collaboration with the Childcare Safety Plan Coalition, composed of Community Bridges, Community Action Board, Monarch, Sanctuary Santa Cruz and Proyecto Plan Familiar, will offer these free family preparedness workshops. These sessions will provide parents with updated information regarding DACA and guide parents in creating an emergency plan for child care.

 

Volunteers will be available to help parents complete the Childcare Safety Plan documents and/or DACA forms. 

 

All workshops from 6 - 8:30 PM

9/20 @ EA Hall

9/25 @ PVHS

9/27 @ PMS

 

Please access the attached flyer with additional details.   

 

 

DACA - Talleres Gratuitos para Asistencia a Familias Inmigrantes

 

 

PVUSD, en colaboración con la Coalición del Plan de Seguridad Infantil, compuesta por Puentes Comunales, Junta de Acción Comunitaria, Monarca, Santuario Santa Cruz y Proyecto Plan Familiar, ofrecerá estos talleres gratuitos de preparación familiar. Estas sesiones proveerán a los padres información actualizada sobre DACA y guiarán a los padres en la creación de un plan de emergencia para el cuidado de niños.

 

Los voluntarios estarán disponibles para ayudar a los padres a completar los documentos del Plan de Seguridad del Cuidado Infantil y / o los formularios DACA.

 

Todos los talleres de 6 - 8:30 PM

9/20 @ EA Hall

9/25 @ PVHS

9/27 @ PMS

 

Por favor, acceda al folleto adjunto para detalles adicionales.

more
8/24/17

Reporte Sobre la Auditoría de Igualdad de Oportunidades

 

At the August 23 meeting of the Board, staff presented a summary of findings and recommendations from the Equal Opportunity Audit from Education Trust-West which was conducted last Spring in PVUSD. The information presented will be used to guide the PVUSD collaborative blueprint process which will be conducted over the next 5 months.  The blueprint process will develop a plan to improve systems, practice and policies in PVUSD which will support reaching our goal of all students being college and career ready.

 

```````

En la reunión del 23 de agosto de la Mesa Directiva, el personal presentó un resumen de los hallazgos y recomendaciones de la Auditoría de Igualdad de Oportunidades de Education Trust-West que se llevó a cabo la primavera pasada en PVUSD. La información presentada se usará para guiar el proceso de proyecto colaborativo de PVUSD que se llevará a cabo durante los próximos 5 meses. El proceso de diseño del plan desarrollará un plan para mejorar los sistemas, la práctica y las políticas en PVUSD, lo cual apoyará el logro de nuestro objetivo de que todos los estudiantes estén preparados para la universidad y la carrera.

more

UNDOCUMENTED STUDENTS AND FAMILIES: THE FACTS

ESTUDIANTES Y FAMILIAS INDOCUMENTADAS: LOS HECHOS

The Association of California School Administrators (ACSA) and the law firm of Fagen Firedman & Fulfrost published a 2-page fact sheet regarding ...more

PVUSD-VISION-Spanish.png

The Pajaro Valley Unified School District (Local Educational Agency) has adopted a policy that prohibits discrimination, harassment, intimidation, and bullying based on actual or perceived ancestry, age, color, disability, gender, gender identity, gender expression, nationality, race or ethnicity, religion, sex, sexual orientation , or association with a person or a group with one or more of these actual or perceived characteristics. The policy includes the following: a) A statement that it applies to all acts related to school activity or school attendance within a school under the jurisdiction of the superintendent of the school district. b) Requirement that school personnel take immediate steps to intervene when safe to do so when he or she witnesses an act of discrimination, harassment, intimidation, or bullying.
(Ed. Code (EC) §§ 200, 220, 221.5, 234.1, and 260; Gov. Code (GC) § 11135; Pen. Code (PC) § 422.55; Cal. Code of Regs., Title 5 (5 CCR) §§ 4900, 4902, and 4960)

Complaints alleging noncompliance with this policy of discrimination should be directed to: 

  • The following person is designated as District Coordinator for Nondiscrimination and Title IX Coordinator – Assistant Superintendent in charge of Human Resources, Chona Killeen.   Contact information is:  Email – chona_killeen@pvusd.net Phone – 831 786-2145  
  • District 504 Coordination – Director of Special Education, Heather Gorman.  Contact information is:  Email – Heather_Gorman@pvusd.net.   Phone – 831 786-2130
  • A copy of the district’s Uniform Complaint Policy is available at our website in Board Policy and Regulation 1312.3, (PDF Policy; PDF Regulation)  Nondiscrimination 4030 (PDF Policy) Sexual Harassment Board Policy 4119.11(a) (PDF Policy; PDF Regulation), It is also found in our Parents Rights and Responsibilities Handbook on page 13. (PDF click here)  For the Spanish version, click here
Loading

Step by Step – Let’s Read 2 Million Words by January 1st!

Paso a Paso - ¡Vamos a Leer 2 Millones de Palabras para Enero 1ero!


 

District Calendar

Today: 9/25/17

SCHOOL CALENDAR

 

Calendar 2017-18

(Wednesdays remain as early dismissal days for 2017-18. Exceptions: August 16th and June 6th - they are a regular day!)

 

 

 

School Accountability Report Cards  - English 

 

School Accountability Report Cards  - Spanish